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One Note

 Mind mapping, Cahier de texte, integration de: scan, croquis, pages web, etc Tout est possible

 

logiciel OnenoteQuelques enfants dyspraxiques ont commencé à utiliser le logiciel Onenote. Ce sont essentiellement des élèves de collège car cela demande une bonne maîtrise de l’ordinateur et une certaine autonomie. Cet apprentissage s’est fait avec l’aide d’AVS (Auxiliaire de vie scolaire) ou parents mais peu d’intervenants connaissent suffisamment ce logiciel pour le recommander et former ensuite l’enfant.

 

Organisation des données

Nombreux sont ceux pour qui l'optimisation du classement et l'organisation des données sous forme d'arborescence sont des tâches difficiles. Ce problème est accentué chez l'enfant dyspraxique qui, d'une manière générale, a du mal à s'organiser. Le logiciel OneNote lui permet de simplifier cette gestion des données. L'enfant n'a pas à créer un système de dossiers, de sous dossiers et de fichiers. Le logiciel Microsoft Office OneNote permet de contourner le système d'arborescence puisque tous les documents sont regroupés et accessibles à travers une seule interface.

En classe, chaque matière s'organise selon un schéma spécifique. Certaines matières scolaires suivent le rythme des trimestres. Le bloc note pourra alors reproduire cette organisation. D’autres matières s’articulent autour de différents thèmes sur lesquels l’enseignant fait des allers-retours tout au long de l’année (exemple : le français peut être divisé en grammaire, orthographe, etc.). Il est donc facile de reproduire cette organisation sur OneNote.

Avec les logiciels de bureautique classique, un certains nombre de documents sont perdus car l’enfant oublie d’enregistrer. Avec ce logiciel, il n’est pas nécessaire d’enregistrer puisque cela ce fait automatiquement.  

  

Environnement personnalisé

L'aide à un enfant dyspraxique passe aussi par la création d'un environnement personnalisé, par la mise en place de repères spécifiques qui viennent compenser le handicap.

L'interface du logiciel Microsoft Office OneNote est largement personnalisable. Il est ainsi possible d'établir une correspondance entre la couleur du bloc-notes et celle du cahier de cours déjà utilisée les années précédentes. Ainsi l'élève qui a pris  l'habitude d'utiliser un cahier rouge pour les mathématiques pourra réutiliser le rouge pour son bloc note mathématiques virtuel.

 

Un lieu unique de gestion de l’information et recherche

Avec ce logiciel, l’élève peut facilement importer tous types de documents provenant d’Internet sans avoir à passer par un autre logiciel. Il peut récupérer également des captures de schémas ou de textes provenant de documents électroniques quels que soient leur format. Pour les élèves rencontrant d’importantes difficultés de saisie au clavier, il est possible d’enregistrer les cours directement à partir du logiciel (audio et/ou vidéo) ou d’annoter ses cours.   

La souplesse de la mise en page et notamment la possibilité d’écrire n’importe où sur la page participe à contrebalancer les difficultés propres à la dyspraxie. Il en va de même des fonctions de réglure.

Les recherches scolaires sont rendues plus aisées.

La fonction de recherche permettra de compenser les troubles de la mémoire : où est le cours sur tel sujet ? Quand avons-nous parlé de ça ?, etc

 

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